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张世龙2021年12月20日 06:30天道酬勤250

学习就是工作,工作就是人。 因为学会了怎么工作、做人,孩子自然地学习变得有精神了。 我们太注重学习本身,太关注分数,小孩子刷题很累,忙于考试,忘记了学习的初衷和意义。

孩子怎么学习才能打起精神来? 其实很简单。 ——掌握内驱力和良好的学习方法就足够了。 如果孩子有内驱力,就不必每天跟着催促,自己学习,再辅以合适的学习方法,即使没有后劲也很难。

如何培养内驱力,我会结合孩子的情况好好谈谈。

如何培养内驱力,让孩子自发学习?

内驱力有两种,一种是强制。 如果考试没考好就动武,如果考试考好就买买。 孩子屈服于武力和诱惑,也可以表现出有内驱力的样子,但这是方便的,一旦外力消失,内驱力也容易消失。 而且随着阈值的增大,这种刺激的作用也越来越小。 这些都不是我今天要讲的重点。

一个是主动的,内生的,归根到底是远大的志向。

人能不能取得成果,与他的志向有直接关系。 没有远大志向的人,无论多么有才能,也不会有大的成就。 因为,他的人生目标已经被他的老鼠束缚住了。 人生就像爬山,最重要的是先给自己定个高度。 如果只把自己的人生目标定在山腰上,就永远不可能登上山顶。

但是,对孩子来说,讲道理没有什么意义,主要是听不懂,说话也听不懂。 其实也不能为难孩子,做父母的自己能做多少呢?

那我该做什么呢? 首先养成好的行为习惯!

因为这个大家说得很多,所以我也不解释。 主要包括:

生活习惯:注意锻炼、有规律的休息等。

道德上的好习惯:讲文明、懂礼貌等。

学习好习惯:多读,及时完成作业等。

这些东西也没有高级和难以理解的地方。 一个是要有耐心,另一个是父母以身作则,父母是孩子最好的榜样,与其用语言传达,更要以身作则。 孩子多少有点动物性,但初期的好习惯一旦养成就会发挥很大的威力。 相反,后期改掉坏习惯不是件容易的事。

孩子2岁左右的时候,我教了他读书。 基本上每天晚饭结束后都会在书房和他在一起。 一年多的时间里,晚上什么也没做过。 现在回头看,最大的成果是养成了良好的读书习惯,养成了良好的集中力。 现在他一拿到书就不好放下,老师一说话,其他事情就不好干扰他。

其次,请明白养成好习惯绝不只是为了学习,而是为了孩子一生的幸福,也就是教孩子做人的方式。

经常与孩子的学习发生冲突。 是人际重要还是学习重要? 对此加以澄清在许多问题的取舍中是显而易见的。

“聪明的孩子未必会被大家喜欢,但有礼貌的孩子会被大家喜欢。 ’我经常对孩子说。 我很少同意让孩子晚上九点多睡觉(晚上他也没写作业。 一般是自己看书)。 而且,我还自夸将来在中学绝对不会超过晚上10点。

初三的孩子周末在家复习还是去医院看望生病的奶奶? 这样的问题还会问吗? 再者,父母的眼睛不能只盯着学习。 很多事情和学习无关,但远比学习重要。

只有让孩子明白责任感,有使命感,才能慢慢培养出远大的志向。

孩子当小组长,每天的事很多,有时在孩子之间闹矛盾,看起来花时间也影响了学习,孩子自己也抱怨过几次,说过不想当小组长。 但是,我每次都想鼓励孩子继续努力,把事情做好。 学校的各种各样的志愿者活动,只要时间允许,我肯定也是最先申请参加的。

这些事看起来和我无关。 我不用做。 但是你不做的话谁做? 只以学习为唯一目的,只以清华北大为最高行动目标,一点责任感和使命感都没有! 这样的孩子将来只会成为空心人。

有时听说清华北大的才子出家后成为jsdzxc,或者因为心理疾病而讨厌学习或者退学,为什么? 因为从小到大,他们把考上清华北大作为他人生唯一的目标。 现在实现了。 他能做什么? 没有使命感和责任感来填补他空虚的心,再有才能也不过是冷酷自私的极端之人。 最后,功夫在学习之外,润物细无声。

从身边开始,到国际政治,一有空就和孩子多交流,交换意见,引导他思考将来会成为什么样的人。

qdy同志对从制裁中兴开始,和我们的一系列冲突有什么看法? 说明什么?

伊朗高级领导人被定点清除,你怎么看? 说明什么?

ggdtd因中风住院,做手术不仅风险大,费用也很高。 如果有纳米机器人该多好啊。

我只负责摆事实,然后引导他思考就行了。 我相信这是埋在他心中的种子,总有一天会发芽,成为向上攀登的大树。

志和爱是伟大行为的两翼。 有卓越的志向,才能取得卓越的成果。 意志空虚,让孩子通过学习落到实际行动上。

虽然志向给了孩子学习的动力,但并不是光靠力量就能做一件事,学习要注意方法。

在小学、中学、高中甚至大学,各个阶段孩子的身心发展不同,学习内容也不同,学习方法自然也不同。 当然每个孩子的情况也不同,方法也因人而异,但我认为有核心不变的内容。

广泛而深刻的读书

读历史使人明智,读诗使人美丽,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人严肃,逻辑修辞之学使人善辩

阅读是与高尚的灵魂对话,通过阅读孩子可以接触到平时接触不到的各种各样的人、思想和理论知识。

掌握很多经验和见识

读万卷书的同时走万里路。 这不仅仅是出去旅行,还可以开心,带孩子去很多地方增长见识,开阔孩子的眼界,活跃他的思想,激发他的斗志。 博物

馆,美术馆,科技馆,图书馆。老少边穷贫困地区,招聘会,展览会。医院,养老院。等等。一般只要有可能,我去的地方我都会带上孩子。

不要怕不好的事情,只要确保孩子安全,相反一些“坏事”,我觉得越早经历越好。因为有些道理靠讲是没有用的,只有他经历过了才能明白。

我们二年级的时候,由于受小朋友的影响,开始沉迷于游戏。经过努力,现在基本已经克服了。我也专门写过一篇文章:孩子沉迷网络游戏,我丝毫不担心,5个步骤带孩子脱坑。相反孩子班上有一个同学。二、三年级的时候很厉害,每次考第一,现在五年级了,成绩反了下去了。那天跟他妈妈聊天,说主要原因就是孩子迷上了游戏,孩子说以前都不知道有这么好玩的东西。

每次放学的时候经常听到那个小朋友跟别的孩子聊游戏,我其实还是有些担忧。一放学就聊游戏,那你难保他在学校上课时不会想着游戏,回家不会玩儿游戏。如果五年级还不解决这个问题的话,六年级就更麻烦了。

现在回过头来看,我们早早地经历游戏这一考验反而是一件好事。 深入的思考

无论是阅读,还是孩子自己经历的事情,只有引导孩子进行深入的思考,才有可能真正转变成他自己的能力。

比如很多任性的大树都有错题本,不少家长也让孩子在学着用错题本,但又有几个人仔细地想过,错题本对于任性的大树的意义是什么呢?错题本的本质要解决什么问题?如果孩子可以快速纠错,能够做到“不二过”,那错题本对他就没有意义。同样,如果你只记错题而不反思,不总结,错题本再多,记得再漂亮他也没有任何意义。

不断循环,指导自己成长

阅读,阅历和反思为自己指明方向。看到书上别人好的方法,现实中看到同学们好的学习方法,一定要和自己的对比。然后深入思考,不断优化和调整自己的方法。再又去不断的阅读、增加阅历,再反思,不断循环,螺旋式上升。

最后总结一下

培养一个后劲十足的孩子是所有父母的愿望,但我们不能只把目光放在学习上,学习只是一件事情,做事先做人。

养心修身齐家治国平天下,心之不养,身也不修,只顾学习,那是舍本逐末,最终自然也无法实现齐家之目的,更别谈治国平天下了。

做人就得立志,远大的志向是孩子自我成长的强大动力。再配合适合自身的学习方法,孩子自然可以越学越轻松,后劲十足,最终成长为一个对社会,对国家有用的人。

来源:伟大时代

来源: 新父母在线

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标签: 早期教育
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